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Construindo Lideranças: implicações Pessoais, Comunitárias e Educacionais

Categoria(s): Administração/Antropologia, Artes/Humanas/Letras, Educação/Pedagogia, Títulos em Geral

Editora: EDUCS
Nº de Páginas: 112
Ano: 2004
ISBN: 85-7061-293-1

• Leia a sinopse
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R$ 24,00
 
 
Sinopse:
O que se entende por ser-líder e liderança? É possível diferenciá-los? O que determina seu significado? O universo de estudos e pesquisas sobre líderes e liderança é enorme. Muitas teorias têm sido elaboradas a respeito de liderança a partir de um foco de atenção ou abordagem predominante, principalmente no que diz respeito a estilos de liderança. Frente a essas colocações, considera-se necessário uma tomada de consciência em relação ao resgate do significado do ser-líder, pois muito se tem publicado a respeito de liderança e seus estilos, mas pouco a respeito do que significa ser-líder. Portanto, neste estudo, parte-se do princípio de que líderes de diferentes contextos estabelecem relações de significação, isto é, atribuem significados à realidade em que se encontram, a partir de suas trajetórias de vida, desenvolvendo, assim, uma fenomenologia da liderança. Acredita-se que um estudo que enfatize a questão do significado contribua para a compreensão do ser-líder e de suas interações que se estabelecem na sua prática cotidiana.
 
 
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